Les temps périscolaires s'inscrivent dans un parcours cohérent qui privilégie la continuité éducative sur tous les temps de l'enfant Dans le cadre de cet accueil spécifique, nous interrogeons régulièrement la mise en place d’activités diversifiées et adaptées aux besoins des publics accueillis (quelles activités? quelle durée? quelrythme?) afin assurer un meilleur équilibre des temps de l’enfant.